Des associations s'opposent à l'intervention des entreprises à l'école INC hebdo consommateurs actualités [Texte imprimé] : l'hebdomadaire de l'Institut national de la consommation / [dir. publ. Marie-Hélène dos Reis] ; [réd. en chef Georges Golberine] Si le but - initier ]es jeunes au monde economique - parait louable, la methode est plutôt contestable. Pour la quatrieme annee consecutive, le Credit industriel et commercial (CIC) organise à partir du 19 janvier le jeu "les Masters de l'economie". Le challenge est ouvert à tour les jeunes scolarises de 12 à 25 ans. Des groupes de quatre eleves, chacun detenteur d'un portefeuille fictif de valeurs mobilieres de 40 000 €, entrent en competition pour faire fructifier le plus possible ce portefeuille en un minimum de temps. Lequipe doit s'inscrire dann une agence bancaire du groupe CIC et peut s'assurer les conseils d'intervenants exterieurs. Les laureats peuvent remporter un voyage aux Etats-Unis. Une virigtaine d'organisations denonce le caractere « publicitaire, ideologique et commercial» de ce jeu. Action consommation, Agir pour 1'environnement, Attac, Casseurs de pub, le Syndicat national des enseignements de second degre (Snes) ou encore la Confederation syndicale des familles (CSF) estiment que le CIC, comme de nombreuses autres societes, bafoue la neutralite scolaire et les principes de l'ecole de la République en protextant fournir de pretendus «outils pedagogiques». Le collectif d'associations remet en cause le "code de bonne conduite des interventions des entreprises en milieu scolaire" edicte par la circulaire du 28 mars 2001. Elles demandent des dispositions reglementaires pour interdire ces pratiques et incitent les parents d'eleves et les enseignants à refuser le jeu organise par le CIC et à intervenir aupres des rectorats et des inspections academiques. Elles lancent egalement une petition à l'adresse du ministre de l'Education nationale (www.actionconsommation.org). ID: 34225 Date de parution: 19/01/04

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